Semua Informasi Ada Disini

Translate

Showing posts with label Tugas. Show all posts
Showing posts with label Tugas. Show all posts

PENGARUH CAHAYA MATAHARI TERHADAP PERTUMBUHAN KACANG HIJAU


        I.            TUJUAN BEREKSPERIMEN

·         Untuk mengetahui pengaruh yang diberikan cahaya matahari terhadap pertumbuhan kacang hijau
·         Untuk mengetahui perbedaan tumbuhan pada kacang hijau yang terkena cahaya matahari dan tidak terkena cahaya matahari langsung.
·         Untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perekembangan kacang hijau

      II.            LANDASAN TEORI

Pertambahan dapat diartikan sebagai suatu proses pertambahan ukuran atau volume serta jumlah sel secara irreversible kebentuk semula. Sedangkan perkembangan adalah peristiwa perubahan  biologis menuju kedewasaan tidak dapat dinyatakan dengan ukuran tetapi dengan perubahan bentuk tubuh dan tingkat kedewasaan.
        Pada proses fotosintesis, meosis selalu terjadi peningkatan volume dan berat tubuh peningkatan jumlah sel dan protoplasma. Perkembangan merupakan besaran sehingga tidak dapat diukur.

        Faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan pada tumbuhan : 

A.      Faktor internal
    Faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan yang berasal dari dalam.

B.      Faktor eksternal
·         Air
    Air termasuk senyawa utama penting karena berperan melakukan berbagai fungsi yaitu pelarut universal, menentukan laju fotosintesis, membantu proses perkecambahan biji, mengangkut unsur hara

·         Cahaya
    Tanpa adanya cahaya tumbuhan tidak dapat menghasilkan makanan , cahaya juga mempengaruhi pertumbuhan suatu tumbuhan . intensitas cahaya yang diterima tumbuhan tidak boleh berlebihan ataupun kurang, jika cahaya berlebihan, dapat merusak auksin dan klorofil. Sehingga menghambat pertumbuhan tanaman sedangkan tanaman kekurangan cahaya dapat mengalami etiolasi (peristiwa tumbuhan tanaman yang cepat ditempat gelap)



Variabel pada penelitian
ü  Variable bebas                                  : Pemberian intensitas cahaya di tempat terang dan di tempat                                                     teduh.
  Tatakan A ditempatkan pada keadaan gelap
  Tatakan B ditempatkan pada keadaan gelap
  Tatakan C ditempatkan pada keadaan terang
  Tatakan D ditempatkan pada keadaan terang
ü  Variable terikat                                 : Morfologi kacang hijau dan pertumbuhan kacang hijau.
ü  Variable terkendali          : -Jumlah Kapas pada setiap tatakan 4.
  -Masing-masing tatakan berisi 5 buah biji kacang hijau.

    III.            Alat dan bahan:

1.       Cawan Petri (Pising/4)
2.       Kapas
3.       Air
4.       Biji Kajang Hijau (20 Biji)
5.       Kardus
6.       Label

    IV.            Cara Kerja
1)      Menyiapkan 4 tatakan cangkir (pising), 1 bungkus kapas ,kardus,air dan 20 biji kacang hijau.
2)      Memberi label dan tatakan cangkir yaitu tatakan cangkir A,B,C,D
3)      Letakan beberapa kapas secukupnya di tatakan A,B,C,D lalu rapikan, letakan 5 biji kacang hijau di permukaan kapas pada setiap tatakan cangkir
4)      Menutup tatakan cangkir A dan C dengan kardus , sedangkan tatakan cangkir B dan D dibiarkan terbuka ditempat yang terkena cahaya matahari
5)      Mengamati dan mencatat hasil percobaan

      V.            Hasil Pengamatan

                                            I.            Tabel I

No.
Percobaan / Wadah
Tinggi batang Hari ke (cm)
Rata - rata
1
2
3
4
5
6

1.
A (Kapas bersih, gelap)
0.5
2.8
4.6
11.2
19
-

2.
B (Kapas bersih,terang)
0
1.3
3.7
5.2
9
-

3.
C (Kapas kering, gelap)
0
0
0
0
0
0

4.
D (Kapas kering, terang)
0
0
0
0
0
0




               
                                          II.                        Tabel II
No.
Percobaan / wadah
Warna daun pada hari ketujuh
1.
A (Kapas bersih, gelap)
Hijau
2.
B (Kapas bersih,terang)
Hijau
3.
C (Kapas kering, gelap)
Tidak Ada
4.
D (Kapas kering, terang)
Tidak Ada

                                        III.            Analisis

Pada hari pertama panjang kecambah pada wadah B,C, dan D tidak mengalami pertumbuhan,sedangkan pada wadah A mengalami pertumbuhan setinggi 0,5 cm.

Hari kedua, wadah A mengalami pertambahan panjang sebesar 2,3 cm pada wadah B mengalami pertambahan panjang sebesar 1,3 cm sedangkan wadah C dan D tidak mengalami pertumbuhan.

Hari ketiga, wadah A mengalami pertambahan panjang sebesar 1,8 cm pada wadah B mengalami pertambahan panjang sebesar 2,4 cm sedangkan wadah C dan D tidak mengalami pertumbuhan.

Hari keempat, wadah A mengalami pertambahan panjang sebesar 6,6 cm pada wadah B mengalami pertambahan panjang sebesar 1,5 cm sedangkan wadah C dan D tidak mengalami pertumbuhan.

Hari kelima, wadah A mengalami pertambahan panjang sebesar 7,8 cm pada wadah B mengalami pertambahan panjang sebesar 3,8 cm sedangkan wadah C dan D tidak mengalami pertumbuhan.

Kesimpulan

Dari hasil pengamatan tingi batang antara A gelap dan B terang pada medium kapas basah yang terletak di tempat gelap terletak lebih tinggi dibandingkan tempat terang . Hal ini disebabkan pada tempat terang ,auksin terurai apa bila terkena cahaya sehingga pertumbuhan menjadi lambat.

Pada medium kapas kering baik tempat terang mauppun gelap ,tidak mengalami pertumbuhan sama sekali hal ini disebabkan karena tidak adanya air yang akan merangsang  asam abisat sehingga biji akan mengalami masa dormansi (tidak tumbuh) .





Tugas Bahasa Indonesia : Cerpen Beserta Unsur Instrinsiknya

Tugas Bahasa Indonesia : Cerpen Beserta Unsur Instrinsiknya
Selamat Datang Di Jufree_17 Blog



Cerpen :
Indahnya Persahabatan

Betapa enak menjadi orang kaya. Semua serba ada. Segala keinginan terpenuhi. Karena semua tersedia. Seperti Tyas. Ia anak konglomerat. Berangkat dan pulang sekolah selalu diantar mobil mewah dengan supir pribadi.
Meskipun demikian ia tidaklah sombong. Juga sikap orang tuanya. Mereka sangat ramah. Mereka tidak pilih-pilih dalam soal bergaul. Seperti pada kawan kawan Tyas yang datang ke rumahnya. Mereka menyambut seolah keluarga. Sehingga kawan-kawan banyak yang betah kalau main di rumah Tyas.
Tyas sebenarnya mempunyai sahabat setia. Namanya Dwi. Rumahnya masih satu kelurahan dengan rumah Tyas. Hanya beda RT. Namun, sudah hampir dua minggu Dwi tidak main ke rumah Tyas.
“Ke mana, ya,Ma, Dwi. Lama tidak muncul. Biasanya tiap hari ia tidak pernah absen. Selalu datang.”
“Mungkin sakit!” jawab Mama.
“Ih, iya, siapa tahu, ya, Ma? Kalau begitu nanti sore aku ingin menengoknya!” katanya bersemangat
Sudah tiga kali pintu rumah Dwi diketuk Tyas. Tapi lama tak ada yang membuka. Kemudian Tyas menanyakan ke tetangga sebelah rumah Dwi. Ia mendapat keterangan bahwa Dwi sudah dua minggu ikut orang tuanya pulang ke desa. Menurut kabar, bapak Dwi di-PHK dari pekerjaannya. Rencananya mereka akan menjadi petani saja. Meskipun akhirnya mengorbankan kepentingan Dwi. Terpaksa Dwi tidak bisa melanjutkan sekolah lagi.
“Oh, kasihan Dwi,” ucapnya dalam hati,
Di rumah, Tyas tampak melamun. Ia memikirkan nasib sahabatnya itu. Setiap pulang sekolah ia selalu murung.
“Ada apa, Yas? Kamu seperti tampak lesu. Tidak seperti biasa. Kalau pulang sekolah selalu tegar dan ceria!” Papa menegur
“Dwi, Pa.”
“Memangnya kenapa dengan sahabatmu itu. Sakitkah ia?” Tyas menggeleng.
“Lantas!” Papa penasaran ingin tahu.
“Dwi sekarang sudah pindah rumah. Kata tetangganya ia ikut orang tuanya pulang ke desa. Kabarnya bapaknya di-PHK. Mereka katanya ingin menjadi petani saja”.
Papa menatap wajah Tyas tampak tertegun seperti kurang percaya dengan omongan Tyas.
“Kalau Papa tidak percaya, Tanya, deh, ke Pak RT atau ke tetangga sebelah!” ujarnya.
“Lalu apa rencana kamu?”
“Aku harap Papa bisa menolong Dwi!”
“Maksudmu?”
“Saya ingin Dwi bisa berkumpul kembali dengan aku!” Tyas  memohon dengan agak mendesak.
“Baiklah kalau begitu. Tapi, kamu harus mencari alamat Dwi di desa itu!” kata Papa.
Dua hari kemudian Tyas baru berhasil memperoleh alamat rumah Dwi di desa. Ia merasa senang. Ini karena berkat pertolongan pemilik rumah yang pernah dikontrak keluarga Dwi. Kemudian Tyas bersama Papa datang ke rumah Dwi. Namun lokasi rumahnya masih masuk ke dalam. Bisa di tempuh dengan jalan kaki dua kilometer. Kedatangan kami disambut orang tua Dwi dan Dwi sendiri. Betapa gembira hati Dwi ketika bertemu dengan Tyas. Mereka berpelukan cukup lama untuk melepas rasa rindu. Semula Dwi agak kaget dengan kedatangan Tyas secara mendadak. Soalnya ia tidak memberi tahu lebih dulu kalau Tyas ingin berkunjung ke rumah Dwi di desa.
“Sorry, ya, Yas. Aku tak sempat memberi tahu kamu!”
“Ah, tidak apa-apa. Yang penting aku merasa gembira. Karena kita bisa berjumpa kembali!”
Setelah omong-omong cukup lama, Papa menjelaskan tujuan kedatangannya kepada orang tua Dwi. Ternyata orang tua Dwi tidak keberatan, dan menyerahkan segala keputusan kepada Dwi sendiri.
“Begini, Wi, kedatangan kami kemari, ingin mengajak kamu agar mau ikut kami ke Surabaya. Kami menganggap kamu itu sudah seperti keluarga kami sendiri. Gimana Wi, apakah kamu mau?” Tanya Papa.
“Soal sekolah kamu,” lanjut Papa, “kamu tak usah khawatir. Segala biaya pendidikan kamu saya yang akan menanggung.”
“Baiklah kalau memang Bapak dan Tyas menghendaki demikian, saya bersedia. Saya mengucapkan banyak terima kasih atas kebaikan Bapak yang mau membantu saya.”
Kemudian Tyas bangkit dari tempat duduk lalu mendekat memeluk Dwi. Tampak mata Tyas berkaca-kaca. Karena merasa bahagia.Akhirnya mereka dapat berkumpul kembali. Ternyata mereka adalah sahabat sejati yang tak terpisahkan. Kini Dwi tinggal di rumah Tyas. Sementara orang tuanya tetap di desa. Selain mengerjakan sawah, mereka juga merawat nenek Dwi yang sudah tua.

Unsur Instrinsik :

• Tema : Persahabatan

• Tokoh : Tyas, Dwi, Papa Tyas, Dan Mama Tyas

• Watak :

      ·         Tyas : Suka Menolong
      ·         Dwi : Tidak Mau Membebani Orang Lain
      ·         Papa Tyas : Baik Hati
      ·         Mama Tyas : Peduli

• Alur : Maju

• Latar :

        1.     Tempat :

      ·         Rumah Dwi (Lama)
      ·         Rumah Tyas
      ·         Rumah Dwi (Di Desa).

        2.     Waktu :

      ·         Siang Hari
   
        3.     Suasana : Mengharukan

• Sudut pandang : Orang Pertama

• Amanat : Sebagai makluk tuhan kita harus saling tolong menolong Dan Berbagi kepada sesama




Semoga Bermanfaat

Tugas IPS Kelas IX : Globalisasi

Tugas IPS Kelas IX : Globalisasi
Selamat Datang Di Jufree_17 Blog

GLOBALISASI


Hii Guyss , gw mau nyampein sebuah artikel [bisa disebut materi] tentang GLOBALISASI.
gw berharap artikel ini bisa membantu lo dalam memecahkan suatu masalah , Simak Baik-Baik yah Guyss



Pengertian Globalisasi
Seperti yang disitir dalam pendahuluan makalah ini, kata “globalisasi” diambil dari kata global, yang maknanya ialah universal. Sebagai fenomena baru, globalisasi belum memiliki definisi yang mapan, kecuali sekadar definisi kerja (working definition), sehingga tergantung dari sisi mana orang melihatnya. Ada yang memandangnya sebagai suatu proses sosial atau proses sejarah, atau proses alamiah yang akan membawa seluruh bangsa dan negara di dunia makin terikat satu sama lain, mewujudkan satu tatanan kehidupan baru atau kesatuan ko-eksistensi dengan menyingkirkan batas-batas geografis, ekonomi dan budaya masyarakat.
Mitos yang hidup selama ini tentang globalisasi adalah bahwa proses globalisasi akan membuat dunia seragam. Proses globalisasi akan menghapus identitas dan jati diri. Kebudayaan lokal atau etnis akan ditelan oleh kekuatan budaya besar atau kekuatan budaya global. Anggapan atau jalan pikiran di atas tersebut tidak sepenuhnya benar. Kemajuan teknologi komunikasi memang telah membuat batas-batas dan jarak menjadi hilang dan tak berguna.
Pengertian Globalisasi menurut para ahli :
1. John Huckle, globalisasi adalah suatu proses dengan mana kejadian,  keputusan, dan kegiatan adalah satu bagian dunia menjadi suatu konsekuensi yang signifikan bagi individu dan masyarakat di   daerah  jauh.
2.  Marthin Albrow, globalisasi adalah keseluruhan proses dimana manusia di bumi ini terinkorforasi (tergabung) ke dalam  masyarakat dunia tinggal, masyarakat global.
3. Selo Soemarjan, globalisasi adalah terbentuknya suatu sistem organisasi dan komunikasi antar masyarakat di seluruh dunia   untuk mengikuti sistem dan kaidah-kaidah yang sama. Jadi Globalisasi merupakan kecenderungan masyarakat di kota-kota  untuk menyatu dengan dunia, terutama di bidang ilmu pengetahuan dan teknologi, pariwisata dan komunikasi.

4. Emmanuel Richter, globalisasi adalah jaringan kerjasama global yang secara bersamaan menyatukan masyarakat yang sebelumnya terpencar-pencar dan terisolasi dalam planet ini ke dalam ketergantungan yang saling menguntungkan dan persatuan dunia.

A.  Proses Globalisasi

Proses globalisasi disebabkan oleh kemajuan ilmu pengetahuan  dan teknologi. Proses globalisasi ditandai dengan cepat dan  pesatnya teknologi informasi dan komunikasi.

Sepuluh perubahan dalam proses globalisasi menurut John Naisbitt dan Patricia Aburdene, yaitu :
1.     perubahan dari masyarakat industri ke masyarakat informasi
2.     perubahan dari teknologi yang mengandalkan tenaga (forced technology) ke teknologi canggih (hight technology)
3.     perubahan dari ekonomi nasional ke ekonomi dunia
4.     perubahan dari jangka pendek ke jangka panjang
5.     perubahan dari sentralisasi ke desentralisasi
6.     perubahan dari bantuan institusional ke bantuan diri sendiri
7.     perubahan dari demokrasi refresentatif atau perwakilan ke demokrasi partisipatif
8.     perubahan dari sistem hierarki ke jaringan kerjasama (network)
9.     perubahan dari wilayah utara ke wilayah selatan
10.        perubahan dari pilihan satu diantara dua menjadi banyak pilihan

B.  Ciri-ciri Globalisasi

1.     Didukung kecepatan informasi, teknologi canggih, transportasi dan komunikasi yang diperkuat oleh tatanan dan manajemen yang tangguh
2.     Telah melampaui batas tradisional geopolitik
3.     Mempertemukan tatanan yang sebelumnya sulit dipertemukan
4.     Adanya ketergantungan antar negara
5.     Pendidikan merupakan bagian dari globalisasi

C.  Dampak dari Globalisasi

Dampak Positif :

1.     Berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi
2.     Munculnya masyarakat yang mega kompettitif  
3.     Keinginan melakukan sesuatu dengan kualitas yang terbaik
4.     Terjadinya peninglkatan kualitas hidup    
5.     Masyarakat menjadi lebih dinamis, aktif dan kreatif

Dampak Negatif:

1.     Beralihnya masyarakat agraris menjadi masyarakat industri
2.     Menimbulkan keguncangan, ketimpangan dan pergeseran nilai budaya
3.     Perubahan prinsip kehidupan bersama menjadi individualis
4.     Rendahnya kualitas sumber daya manusia akan terseret arus globalisasi
5.     Bergesernya jati diri bangsa ke arah liberalisasi






D.  Pengaruh GLOBALISASI  Terhadap Bangsa dan Negara Indonesia

Di bidang politik, antara lain :
1.     Makin menguatnya paham liberalisme
2.     Melemahnya ideologi komunis dalam kehidupan sosial politik
3.     Menguatnya sistem pemerintahan demokrasi
4.     Menguatnya jaminan dan tuntutan penegakan HAM
Di bidang ekonomi, antara lain :
1.     Mempercepat pertumbuhan ekonomi
2.     Munculnya pasar global, seperti AFTA dan AFLA
3.     Adanya persaingan pasar yang cukup tinggi
Di bidang sosial budaya, antara lain :
          1.     Terjadinya perubahan pola kehidupan suatu bangsa
          2.     Terjadinya pergeseran nilai sosial budaya dalam kehidupan bangsa



E.   Contoh Globalisasi

·        Globalisasi di Bidang Ekonomi

1. Banyaknya Supermarket
2. Adanya jual beli online yang memungkinkan melakukan transaksi dengan orang yang
  jauh
3. Terciptanya mesin-mesin canggih untuk menunjang proses produksi
4. Adanya Ekspor dan Impor
5. Masuknya produk luar negeri dengan mudah

·        Globalisasi di Bidang Sosial

1. Bahasa Asing masuk dengan mudahnya
2. Masyarakat semakin heterogen
3. Hilangnya rasa gotong royong
4. Timbulnya rasa egoisme diantara masyarakat

·        Globalisasi di Bidang Budaya

1. Masuk dan menyebarnya budaya asing
2. Banyaknya imigrasi
3. Terjadinya pertukaran budaya Internasional
4. Hilangnya budaya-budaya tradisional secara perlahan

·        Globalisasi di Bidang Politik

1. Dibentuknya PBB
2. Timbulnya kerjasama antar negara
3. Timbulnya politik negara
4. Hubungan bilateral maupun multirateral antar negara dapat dengan mudah dilakukan

·        Globalisasi di Bidang IPTEK

1.Munculnya handphone untuk memudahkan
  berhubungan dengan orang yang jauh
2. Adanya internet untuk memudahkan berkomunikasi dan mendapatkan informasi
3. Munculnya video call yaitu kita dapat bertatap muka dengan orang yang jauh

F.   Faktor Pendorong Globalisasi

1.      Kemajuan Ilmu dan Teknologi
2.      Bertambahnya penduduk dan bertambahnya kebutuhan pangan 
3.      Terbukanya Perdagangan Bebas
4.      Liberalisasi Keuangan Nasional
5.      Meleburnya Batas-Batas Wilayah Negara
6.      Terjadinya Peleburan Antarkelompok Organisasi dan Lembaga-Lembaga Tertentu
7.      Makin Meningkatnya Perdagangan dan Migrasi Internasional
8.      Teknologi informasi yang berkembang cepat. 







Pengin Ngakak???






------Jufree17.blogspot.com-----
Copyright © Jufree_17. All rights reserved. Template by CB